Девушки, покоряющие новые горизонты

Бунтаро Ходзё не имеет определённых планов на будущее и проводит время в компании друзей. Его одноклассница Саюки Курода предлагает ему участие в разработке игры в жанре бисёдзё. Саюки заинтересовалась одной из рукописей Бунтаро, написанной для драмкружка, и считает, что его навыки пригодятся проекту. Бунтаро не знаком с этим жанром и не понимает особенностей создания подобных игр. Саюки утверждает, что сможет довести проект до успешного завершения.

Перед героями стоит задача создать игру, которая будет соответствовать заявленным ожиданиям. Бунтаро предстоит освоить незнакомую область и применить свои способности в новом контексте. Саюки берёт на себя роль инициатора и организатора процесса. Успех проекта зависит от их совместных усилий и способности преодолеть отсутствие опыта у главного героя. История сосредоточена на процессе разработки и взаимодействии персонажей в рамках этой деятельности.